MenggambarFlora, Fauna, dan Alam Benda BAB 1 ALUR PEMBELAJARAN Pada pelajaran Bab 1, peserta didik diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni rupa, yaitu: 1. mengidentikasi kekayaan dan keunikan flora, fauna, dan alam benda Indonesia, 2. mendeskripsikan keunikan flora, fauna, dan alam benda Indonesia, 3. mengekspresikan diri melalui GambarRagam Hias Alam Benda. Flora, fauna dan alam benda adalah kearifan local yang di sebut dengan ragam hias. Ragam hias dapat kita jumpai di arsitektur rumah, Gedung-gedung, hotel, serta rumah adat. Bentuk bukan hanya gambar saja loh, ada juga patung, pahatan dan lukisan. MenggambarRagam Hias Flora, Fauna, Manusia dan Alam benda Ragam Hias dapat dilakukan dengan cara stilasi (digayakan) yang tentunya akan mengakibatkan perubahan bentuk (deformasi) dan Penyederhanaan Bentuk sehingga tercipta ragam hias yang berkualitas. RPPSeni Budaya dan Keterampilan (SBK) Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum 2013. Bab 1 RPP Seni Rupa : Menggambar Flora, Fauna dan Alam Benda. Bab 2 RPP Seni Rupa : Menggambar Ragam Hias. Bab 3 RPP Seni Musik : Menyanyi dengan satu suara. Bab 4 RPP Seni Musik : Menyanyi dengan lebih satu suara. Bab 5 RPP Seni Tari : Ruang, Waktu, Tenaga Pada gerak Tari. Menggambarflora, fauna, dan benda alam sama halnya dengan menggambar bentuk yang objeknya . A. Tumbuhan, binatang, dan benda B. Benda kubistis dan silidris C. Binatang, tumbuhan, dan benda geometris D. Tumbuhan, binatang, dan manusia 2. Segala hal yang diciptakan oleh manusia dan bersifat indah atau memiliki nilai estetika disebut dengan . Pesertadidik mampu mengeksplorasi ragam hias flora, fauna dan geometris dalam bentuk gambar Materi Dua : Menggambar Ragam Hias Contoh Ragam Hias Keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia sangat kaya dan beragam. Kompetensi Dasar 3.1 Memahami pengertian, objek,komposisi dan teknik menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai l5wOu.

menggambar ragam hias flora fauna dan alam benda